前臺小姐姐顯得有些猶豫，可終于還是在良心的譴責下小聲提醒他道：“你想想是不是曾經得罪了天宇制藥的什么人？”
張弛想來想去，自己認識得和天宇制藥有關系的人只有林黛雨了，而且她又知道自己住在這里，難不成是林黛雨對自己下了黑手，讓酒店把自己趕出來，讓自己流浪街頭？好像他們之間沒那么大的仇吧？
他好像記得，在自己表演結束之后，林黛雨說了一句話，讓他應該體驗一下流浪街頭的滋味，這樣對二泉映月的理解就更深刻，嫌疑最大的還是她。
張弛掏出手機，給林黛雨發了個短信：我流落街頭了，這下你滿意了。
已經回到家中的林黛雨收到了這個莫名其妙的短信，她回了一個：別錯過體驗生活的機會。有點想笑，因為自己的一句話，他真去流浪街頭了？不可能，故意逗自己呢。
很快張弛的信息又回了過來：有錢就是任性。
林黛雨這下覺得有點不對了，什么叫有錢就是任性？你張弛流落街頭跟我有毛線的關系？搞得好像我害了你一樣。
林黛雨氣鼓鼓地想打電話給張弛，可翻到張弛的手機號卻又放棄了這個打算，他流浪街頭跟自己有什么關系？誰在乎！
林黛雨心情一陣煩躁，抓起桌上的香爐，有種直接扔到垃圾桶里的沖動。
后天就公布成績了，我看你能考多少分？本來林黛雨打算不管張弛成績如何都將這香爐還給他，可張弛沒頭沒腦的幾條短信已經將她激怒了。
周良民查到了自己的總分是551，比預想中還要低了不少，雖然過了548的文科一本線，可是這樣的成績想要報考理想的學府基本上是不可能的，就算是普通一本，也沒有什么好專業。
周良民非常的沮喪，可是他父母對此卻表示滿意，他們并不知道兒子的努力目標是什么，他們認為能過一本線就已經相當理想，他們還安慰兒子，不要失望，已經很不錯了，做人要知足，比上不足比下有余，你過了一本線，比起連大學門檻都進不去的張弛你幸福多了。
父母只是想安慰一下周良民，也沒有貶低人家的意思，周良民想想張弛，心里的確好過了一些，好歹自己即將成為大學生了，現在該考慮考慮如何填報志愿的問題了。
高考決定命運，他雖然沒有取得想要的成績，可畢竟是向上走，前途一片光明，而張弛注定要被社會淘汰，那種人不會有什么未來的。
周良民給吳老師打了個電話，他想征求一下班主任的意見，順便也想問問吳老師自己的成績在同屆之中到底居于什么水平。
吳老師的電話很難打，周良民打了六次方才打通，電話那頭吳老師的聲音明顯有些激動。
“吳老師，我是周良民！”
“知道，知道，考得怎么樣？”吳老師的聲帶處于亢奮后仍未來及放松的緊繃狀態。
周良民把自己的成績說了，吳老師那邊還沒有回應呢，就聽到有人在一旁叫著：“老吳，恭喜你啊，你們一班出了個狀元，真是揚眉吐氣啊！”
周良民內心一沉，班級里出了一個狀元，肯定不是自己，哪有551分的北辰市文科狀元，這分數連校內的狀元也沒可能啊。
吳老師激動地感謝著：“謝謝，謝謝！我沒想到啊，我沒想到啊，我真是沒想到啊……”他一連用了三個沒想到來強調自己的意外和狂喜。
又有老師恭賀：“老吳，牛啊！省文科狀元啊！你這次可給咱們北辰一中長臉了！”
“何止是北辰一中，整個北辰教育系統都與有榮焉，你是放了顆大衛星啊！”
吳老師不停致謝，忽略了電話那頭的周良民。
周良民越痛心里越難受，他想掛上電話，可又不敢，自己壓根就不該給吳老師打這個電話的，自己的成績實在是太普通了。
一個熟悉的聲音響了起來，是體育老師鐘向南，他的聲音帶著深深的震驚：“吳老師，真的還是假的？張弛這次中了省文科狀元？有沒有搞錯？不會是同名同姓吧？”
周良民感覺自己的胸口如同被人捶了一拳，氣悶得就要窒息，張弛中了文科狀元？怎么可能？絕不可能，絕不可能，絕對沒有任何可能。周良民在內心中接連用了三個不可能來否定這件事。
可吳老師欣喜若狂的大笑之后馬上給出了肯定答案：“還能是哪個張弛？我們高三一班的張弛，我的學生！”
周良民不等吳老師回復自己就掛上了電話，一屁股就坐在了地上，然后用雙手抱著腦袋，他無法消化這個突如其來的信息，怎么可能？？？？？？
質疑這一信息的不僅僅是周良民，北辰一中絕大多數的師生都抱著高度懷疑態度，吳老師一開始的時候也這么認為，可他馬上就接受了現實，并為這個現實深深感到欣喜。
高三六班的孫老師在反復驗證之后，才相信一切都是真的，雖然他班上的林黛雨以總成績746分奪得了燕南省本屆理科狀元，可如此輝煌亮眼的成績在張弛文科748的總分面前也顯得黯淡無光了。
要知道林黛雨的總成績里面有加分因素，里面包括了國家奧賽一等獎的20分加分，真實成績應該是726，去掉加分的因素，林黛雨的實際成績只能排名全省理科第二。
張弛的總分卻沒有任何的加分因素在內，他僅僅在英語上失了兩分。其余三門全都是滿分，要知道在燕南省的高考歷史中，還從沒有一個人能夠三門都考到滿分，放眼全國也沒有啊！
林黛雨語文失分較多，考了135，數學丟了一分，其余失分都在理科綜合，英語滿分，聽力滿分。
最讓孫老師郁悶得就是數學，她是六班的班主任，她教得就是數學，這次數學滿分居然出在了文科班，而且最不可思議的是考滿分的人竟然是張弛，這個一度自己建議他去考南強技校的家伙。
鐘向南對張弛異乎尋常的關心，在別人看來他更像是關心自己高考前每天贊助的兩個雞腿，雖然他不喜歡張弛，可是在聽到張弛取得如此優異成績的時候，先是難以置信，很快也感到欣慰。
他大聲道：“看看，看看，我每天給他買倆雞腿，是我給他補充營養！不然也不能取得那么大的進步！”
腦子里不由自主響起了一首歌——軍功章啊有你的一半也有我的一半……
孫老師切了一聲道：“拉倒吧你，人家張弛未必領你的情。”
政治李老師道：“我早就說吧，這孩子有潛力，絕對的潛力股，文綜滿分，哈哈，滿分吶，放在咱們整個燕南省也不多吧。”
吳老師道：“最難得就是語文滿分，你們能想到嗎？他作文滿分啊，張弛他用古文寫了一篇作文，人家閱卷老師給了八個字的評語，宗師風范，必成大器！”
“都是吳老師教得好！”
“吳老師厲害啊！”
“哪里哪里！”
孫老師扶了扶厚厚的眼鏡片，一群捧臭腳的，吳老師那么厲害，怎么張弛高中三年全都是倒數第一？他這次考那么好，跟你們有關系嗎？
孫老師忽然想起張弛數學也是全年級唯一的滿分，他的數學可是自己帶的。
想起張弛高中三年的表現，孫老師對他最多的記憶就是他上課睡覺，遠比其他老師要冷靜的她現在感到有些愧疚，她意識到自己并不了解張弛，也從來沒有嘗試過去了解他。
甚至于自己對這個學生選擇了放棄和忽視，可張弛卻在最后關頭用滿分回報給她榮譽，這份榮譽，受之有愧。
吳老師總算從狂喜的狀態中平復了一些，他笑道：“你們不要只顧著恭喜我，孫老師班上也出了咱們省的理科狀元。”
眾人這才想起了一直被忽視的孫老師。
英語劉老師說了句實在話，林黛雨的成績一直都很穩，穩到即使是她取得了全省理科狀元，大家都不會感到驚喜，只會認為理所當然。
張弛的高考成績實在是太驚人，他的進步太大，從二模考試全年級倒數第一，一躍成為全年級總成績第一，全省文科狀元，這樣的過程太有戲劇性，想不成為眾所矚目的焦點都難。
校長和書記也破天荒同時出現在高三教研組，兩人都是精神抖擻容光煥發，北辰一中闊別省高考狀元已經長達二十年了，這次不但拿了，而且一拿就是兩個，整個燕南省的教育系統都地震了。
誰說我們江北教育水平差，誰說我們不如江南？以后誰再敢說，我們分分鐘用現實成績打你們的臉。
楊書記對張弛這個同學的印象深刻，評價很高，品學兼優，多才多藝，是北辰優秀學生的代表，是北辰一中高三全體教師辛苦培養的結果。
吳老師馬上表示能夠取得這樣的成績，和學校領導的支持和關心是分不開的，比如說學校考慮到張弛的家庭條件，主動給他減免了學費，還把張弛列為重點幫扶對象。
校長和書記一聽，越發感到驕傲，事實證明他們是有眼光的，有大局觀的，是慧眼識珠的。
校長激動地當場表示學校準備拿出兩萬人民幣，分別獎勵給兩位學生，同時這兩位學生的班主任和所有代課老師也都會給予嘉獎。
