萬物生輝系統  第一百三十五章 三才風云榜

類別: 都市 | 都市異能 | 萬物生輝系統 | 楊儒鴻   作者:楊儒鴻  書名:萬物生輝系統  更新時間:2020-06-21
 
文體活動如火如荼,靜極思動的楊樹林覺得是時候要打出學校在縣內、省內的名聲。

一個學校是否能被尊為名校,和它在區域內的影響力是分不開的。其他學校的學生在面對名校的學生的時候會不自覺的產生退縮的心態,這就是名校帶來的威懾力。

有錢、有人的三才實驗學校雖然剛剛起步,但是楊樹林覺得自家學校發展潛力無窮,在LS縣內怎么說都能算的上是鼎鼎有名。

不過鼎鼎有名并不是自封的,而是要有群眾基礎的。老百姓的口碑怎么來?這就需要三才實驗學校在一次又一次的比賽、活動中來刷存在感露臉。

校務辦公室專門有個人負責整L縣內、省內以及國內的項目,一旦有適合三才實驗學校的便立刻發通知匯報。這可不是一件簡單的事情,在網絡當中,各種比賽浩如煙海,你需要選擇權威、公平、公正以及適合學生參加的。

楊樹林坐在校長室里,讓薔薇仔細分析校務辦公室傳來的文檔,讓她來挑選適合三才實驗的學生參加的比賽。人工智能的大數據分析能力簡直強到爆炸,薔薇能在短時間內結合各種信息計算出學校學生參加比賽獲獎的幾率。

雖然做不到百分百的準確,但是參考價值依舊明顯。楊樹林在人工智能分析之后再按照收獲和付出的比率來決定參加什么樣的比賽。

征文、演講這種比賽是可以參加的,但是獲獎幾率可能不高;

繪畫書法這些比賽非常適合三才實驗,在蕭讓的調教下這些孩子的水平進步非常明顯,和當世大家雖然比不了,但是如果把他們的作品拿到書畫論壇當中讓別人品鑒,底下喊六六六的人絕對不少。

至于運動類的邀請賽則是必選項目,三才體育班的學生大部分都進入了自身的瓶頸,只有通過不斷的競賽來突破自我,超越極限。

除了楊樹林欽點的比賽項目,其他適合學生參加的比賽通告也被發在學校的電子公告欄當中。學生們可以按照自己的興趣愛好來找老師報名。

報名費用按理應該自理,但是楊樹林訂了一條規矩:只要能在比賽當中獲獎(哪怕是優秀獎或者入圍獎),上交的報名費都由學校來報銷。

學校的保證讓學生打消了很多的后顧之憂,他們信心十足,表示一定要拿獎評優,順利進入三才風云榜。

三才風云榜是楊樹林仿照網絡小說當中的各類排行榜鼓搗出來,提升學生上進心的一個榜單。此榜單分為“天”“地”“人”三個榜單。每個榜單選擇的都是各個年組最優秀的十個同學。

想入選三才風云榜不僅僅要有優秀的文化課成績,還要有各類獎項撐腰,武力值也不能低。人工智能會按照學生的各項水平來進行打分,榜單絕對公平公正,排出來的絕對是全校最優秀的學生。

三才風云榜里邊的學生在學校享有一定特權,并擁有和老師、校長對話的權利。每年他們將會得到更全面、更專業、更尖端的培養,每年他們會獲得高額的獎學金以及珍惜藥材來提升自我。同時學校會安排他們走出縣城到更加優秀的地方來交流訪問,力爭打造出最精英的學子。

教育雖然講究有教無類,但是更優秀的人理應得到更優秀的培養。此榜單不僅僅面向文化生,體育生也可以競爭排名--他們在身體素質上占據巨大優勢。

于是三才風云榜成為了文化生和體育生較勁的平臺,雖然文化生有三百,體育生只有一百,但是體育生依然表示要和文化生在風云榜中死磕到底。

榜單按照積分排行,積分由人工智能進行整理,考試之后會按照排行賦分,獲獎后會按照獲獎等級(縣級、市級、省級、國家級、世界級)以及獎項(冠、亞、季軍或者一、二、三等獎)來給分,武力值給分則按照學生比武勝負結果給分。

文無第一,武無第二。但是你力量大、我速度快這種情況很常見,所以想獲得積分先上擂臺打一場再說!贏了得分,輸了扣分,公平合理,童叟無欺。

有風云榜引發的參賽風潮看得楊樹林是一愣一愣的。他還以為學生會直接無視那些比賽通告呢!沒想到學生們竟然會有無以倫比的熱情。

楊樹林還是小看了三才風云榜的效果,天下英雄出我輩,誰不想當人上人?同樣在三才實驗學校上學,憑啥你就是風云人物,我就是平凡同學?

不過學校還是提出了相關要求:

一、在一般條件下,學生不得同時參加三項以上比賽--人的精力是有限的,同時參加太多的比賽會導致時間分配不合理而滿盤皆輸。但是如果有天賦異稟的學生出現學校也可以適度放寬要求。

二、參加比賽的過程中不得影響文化學習,如果需要離校參加比賽,需要在比賽完成時或完成后自己將缺下的課自習學會,然后經過老師檢驗合格后方可獲得參賽積分。

學校、學校,學字當先。如果你的學校的成績不行,誰都不會認可你的辦學效果。所以中考升學率依舊是壓在三才中學腦袋上的一座大山。楊樹林的目標并不是把學生送進縣重點,而是至少要有百分之五十以上的學生可以達到省重點的分數線。

LS縣的教育水平不吹不黑,在全省當中算是最差的一批。所以哪怕是所謂的縣重點也考不出幾個像樣子的大學生。所以楊樹林必須要讓自己的學生們在中考當中實現鯉魚躍龍門一般的飛躍,跨越縣重點,直升省重點。

因為辦學資質問題,楊樹林并不想倉促的把高中部設立出來。高中部需要面臨的挑戰遠比初中要多得多,別的不說,高考本科率、高考高分率就是一道大坎。學校沒有成績,誰放心把孩子送進你的學校?

還是發揮優勢,在初中部穩扎穩打,然后再獲得了群眾的信賴之后再打造精品高中部來提升辦學層次。

步子邁得太大,容易咔嚓扯到淡淡。楊樹林的腿雖然長,但是淡淡依舊脆弱啊!

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