59超視距空戰條件下的能量機動
這一個晚上,陳飛成了學員里最熱門的話題。
“陳飛是不是犯什么錯了?為什么一個榮譽稱號都沒有?”
“是啊,聽說原來是準備讓他發言的,怎么取消了?”
“可是他也不像犯過錯啊,你們注意了沒有,領導的臉色并不難看!”
“對,我也注意到了,最后院長叫他留下來的時候,臉上是有笑容的!”
“那到底是怎么回事啊!既然不是犯錯,那為什么不進行表彰?”
“我也搞不懂!也許,學校有別的考慮吧!”
大家一邊往回走一邊嘰嘰喳喳地議論著。
陳飛其實也非常納悶,但他并沒有多想,原本就沒有多想,院長李秋林找了他談話后,他更是很平靜。
睡了一覺,第二天依然準點起床,該跑步的跑步,該鍛煉的鍛煉,該學習的學習,第四天早上十點左右,他的師父何逍遙找到了他。
“陳飛,跟我走!”
何逍遙朝正在熱火朝天進行力量訓練的陳飛喊了一聲。
因為馬上就要進行高教機的學習了,所以,這兩天,陳飛和其他學員都在抓緊時間進行力量訓練和各種適應性訓練,以便早日能適應高教機的高過載飛行。
高教機飛行和初教六飛行那是兩個完全不同的概念,老實說,初教六的那點過載基本可以算是沒有的,就是普通人都能承受得住,除非有生理殘缺,可是高教機就不一樣了,完全不同。
聽到何逍遙的呼喚,陳飛連忙把杠鈴放到地上,抓起作訓服一邊穿一邊小跑出去。
“回去洗個澡,穿整潔點,然后來我宿舍找我,快一些!”
“是!”
陳飛用最快的速度小跑回了宿舍,三下五除二洗了一個澡,然后換上干凈的軍裝,在鏡子前照了照,發現沒什么問題了,這才去找何逍遙。
何逍遙帶著他去了機關樓,徑直去了三樓的一個會議室。
咚咚咚!
他敲了敲門,然后一本正經地喊了一聲報告。
陳飛微微詫異。
因為他師父這個人總是給人一種吊兒郎當的感覺,哪怕是院長李秋林在旁邊,他也那副鬼樣,可是此時,他卻如標兵一般。
“里面難道是什么人?”陳飛心中一動,想到了什么。
聽見何逍遙的敲門聲,里面傳出一個男聲:“進來!”
何逍遙推開門走了進去。
此時,陳飛才看到里面坐了五六個人,有年輕的,但大多是四十多歲五十歲左右,其中,學院這邊就只有李秋林作陪。
看到陳飛,李秋林站了起來,笑著介紹,他首先給那些人介紹,說這就是陳飛,他如何如何,等等等等,三兩句話,簡明扼要,然后又給陳飛介紹,說這是首都來的領導和專家,他們有幾個問題想問問你,想和你做一個交流,院長叫他不要緊張,有什么說什么就可以了。
很快,陳飛坐到了那些人的對面,就像答辯一樣。
首先是一個三十多歲的女軍官問陳飛:“陳飛同志,聽說那篇現代空戰條件下的能量機動是你寫的?”
“報告首長,是的!”陳飛站起來回答。
“坐著說話,不用站起來!”
“是!”陳飛回答,然后巋然坐下。
“這篇文章是你自己一個人寫的?”那個女軍官又問。
“是的!”
“完全是你自己思考的結果?沒有照搬哪一本書的理論?”女軍官再問,她說得很委婉,沒有說你抄襲什么的。
“是!”陳飛回答。
那個女軍官和其他人相互對視一眼,都點了點頭,沉默了三四秒左右,那個女軍官道:“我仔細看了你那篇文章,我覺得,你應該還有一些東西沒有寫完,是嗎?”
陳飛一愣,不由多看了那個女軍官一眼,女軍官笑吟吟地看著他,一眨不眨。
陳飛收回了目光,認真回答道:“是的首長,我還有一些思考,不過限于篇幅,同時也因為跟我們的空戰經歷沒什么關聯,所以沒寫出來!”
“能說說嗎?”那個女軍官問。
陳飛看了看李秋林,又看了看師父,他們都是鼓勵的眼神。
陳飛于是回答了一聲“能”,隨后,他開口道:“我沒有寫出來的東西,主要是關于超視距空戰條件下的能量機動!”
超視距空戰條件下的能量機動?
會議室里的其他人聽了,眼皮都突突地跳。
這個論題完全可以作為國家級的大課題去研究了,經費幾千萬,研究人員上百,必須是那種規模才可匹配這一個級別的課題,可是陳飛......一個小小的初教六學員,一個人就敢思考這種東西?
大家的心中都涌起一種荒誕的感覺,仿佛看見了什么最為好笑的笑話!
可是——
可是陳飛之前寫出來的那些東西,標題也非常嚇人,但里面的內容,實話實說,真的很有價值,不然,總部的這些頭頭腦腦們還不至于吃多了撐的,專門跑這兒一趟。
“陳飛同志,請繼續。”那個女軍官最先回過神,她用鼓勵的眼神說道。
陳飛組織了一下語言,隨后開口闡述了起來:“自上個世紀 90 年代以來,超視距空戰的趨勢日益明顯。
造成這種現象的原因,一方面是作戰雙方實力差距極大,弱勢一方尚未進入近距空戰就已經損失殆盡了;另一方面,是武器裝備的技術水平和對空指揮控制能力、敵我識別能力得到了全面提高,盡管由于技術缺陷仍然造成了一些誤傷事故,但已不足以阻礙空戰的主要形式向超視距作戰轉變的步伐。
應該說,最初的能量機動理論是針對近距格斗而建立的,并且也確實在這方面起到了指導性的作用。以至于我們現在一提到能量機動,第一個反應就是近距格斗。
然而,如果一種理論不能對未來的主要空戰模式有所貢獻,而硬要說它具有頑強的生命力,顯然是沒有道理的。對于超視距作戰模式,能量機動理論還有意義嗎?
我認為,答案是肯定的。
各位尊敬的首長,我在之前的文章中已經提出能量差概念,而這一概念并沒有附加條件,即適用范圍并不僅限于近距格斗。
根據這一概念,在超視距空戰中要取得優勢,仍然應該尋求達到能量差的最大值,無論是載機還是中距導彈系統,均應為此服務。
在目標機一定的情況下,要取得能量差優勢,途徑無非兩條:己機能量優勢和導彈系統能量優勢。
其中前者又可分為高度優勢(勢能)和速度優勢(動能),后者則包括導彈射程和機動性優勢。
此外,根據能量差的定義,在導彈飛行過程中消耗的能量越小,能量差自然越大——但這個因素除了受導彈影響外,很大程度上受攻防雙方戰術選擇的影響,需要綜合權衡。
那么,這些優勢在超視距空戰中究竟有什么作用呢?
我們可以通過簡單的模擬計算來了解一下。”
陳飛侃侃而談,起先只是說,說著說著,覺得不過癮,有些東西講不明白,于是他站了起來,把會議室的白板拉了過來,開始一邊講一邊說。
會議室里的幾個人,一開始還滿臉笑容,但聽著聽著,臉色漸漸凝重,到了最后,就只有滿臉的震驚和激動了。
于是,陳飛的腦海里,那種悅耳的聲音再次響起。
你用淵博的學識和深刻的思考打動了XXX,使其掉落高教機訓練經驗*7,抗過載*6,高教機駕駛經驗*5,你自動拾取,對高教機的訓練更有心得,對高教機的駕駛更有經驗,你還沒有參與高教機的學習,但你已經不是菜鳥了!