60交流發言
陳飛把自己想說的該說的一一說了出來后，就離開會議室了。
何逍遙陪著他一起離開。
從機關樓出來，何逍遙拍了拍他的肩膀，但沒說什么，直到將要分別之際，他才對陳飛道：“明天巴方過來我們這兒做交流，院長說了，到時候你做一個發言。”
陳飛一愣，扭過頭看著何逍遙。
“說一說你寫在筆記本里的那些東西，今天會議室里說的這些，保密，不要透露！”
“明白！”陳飛點頭。
他和師父分開后，沒有回宿舍，而是去了圖書館。
雖然何逍遙叫他講一講他寫在筆記本上的那點東西就可以了，但陳飛覺得，那是遠遠不夠的，既然要他發言，那他就一定要做一個非常好的發言。
雖然講的東西只能是他寫在筆記本上的那些，但理論結合實例，那些實例，最好是巴方最近幾年空戰的實例，這些東西，可以從圖書館的資料里查到一些。
他這個人就是這樣，要么不做，要么就要做到最好。
當然，這一次之所以想把這件事做好，除了他一貫的風格外，他還有另外的意圖，那就是想從巴方的那些飛行員身上收獲一波屬性。
巴方空軍看似規模不大，裝備的先進戰機也不多，最好的戰斗機不過就是美國的F-16C，還有來自中國的JF-17“閃電”戰斗機，中國軍迷習慣稱為“梟龍”，剩下的就是“幻影-3”法制三代半戰斗機，還有殲-7PG三代戰斗機。
從紙面上的數據來看，要評選亞-洲最強空軍，似乎跟巴方沒什么關系，無論機隊種類還是數量上，大家第一想到的不是中國就是現在日-本-航-空-自-衛-隊。
不過你要問亞洲戰斗力最強的空軍是誰？除了阿三能嘟囔幾句外，所有人都得選巴方。
因為他們是少有的、曾經打過3場準現代化空戰的亞洲國家，也是少有的能夠在和蘇-連戰斗中取得戰果的亞洲國家。
巴方裝備的中國產殲-6戰斗機，有機腹保型油箱，還能發射響尾蛇空空導彈，他們曾經在8次升空空戰中擊落過7架美制戰斗機。這也讓美國人刮目相看，所以美國直接邀請巴方空軍赴美參加全世界最負盛名的“紅旗軍演”。
在“紅旗軍演”中，巴方駕駛的不過是中國產殲-7PG戰機，可是他們竟然對世界最強五代機F-22“猛禽”戰斗機發動挑戰。
最近幾年時間里，中國空軍和巴方空軍通過代號“雄鷹”的聯合演練項目，互相切磋，互相學習；
從最初1V1的近距離格斗訓練，到現在雙方大機群大編隊混合編組全面攻防演練，中巴之間其實都受益頗多：
巴方的飛行員曾參加過許多國家的飛行聯合演練，有的甚至有實戰經驗，可以精準模擬其他國家空軍飛行員的飛行習慣和戰術動作特點，作為我們了解外方的“假想敵”部隊是再適合不過了！
另外，巴方還會跟我們分享在“紅旗軍演”這樣大型演習中與F-22等先進機型的過招細節，這會幫助中國的飛行員更好的從對手的角度和來了解F-22的性能，掌握跟他過招的壓箱底的訣竅。
還有，巴方的飛行員培養體系，學的是西方的那一套，和我軍的不太一樣，相互交流，對雙方都有好處。
所以，陳飛對這一次的交流才會如此重視。
時間過得很快，一眨眼就是第二天了，很快就到了陳飛上臺交流的時間。
“下面，請來自第一飛行學院的陳飛同志進行發言！”李秋林用洪亮的嗓音說道。
啪啪啪啪啪！
禮堂里瞬時響起了熱烈的掌聲。
不過，待得看見站起來的陳飛時，大家卻有些傻眼了。
今天來這兒參加這個會議的，除了巴方的一些飛行員和空軍部隊的工作人員外，最多的就是媒體記者了，所以當大家舉起相機準備對接下來的發言者來一個特寫時，忽然發現站起來的是陳飛，全都一下傻眼了。
“不是吧？接下來要發言的是這個家伙？”很多記者都一頭霧水，還以為搞錯了：“這家伙是飛行員？這家伙應該是北電的學生吧？”
巴方的飛行員們也呆住了：“我們派出了我們最富有經驗的飛行員做交流，可是他們......就派了這么一個家伙？”
巴方飛行員的臉色都有些不太好看。
作為當事者的陳飛，他也感受到了各種各樣的目光，但他不為所動，只是自顧自地走上了主席臺。
“尊敬的XXXXX，親愛的記者朋友們，大家早上好，我是第一飛行學院的飛行學員，我叫陳飛！
剛才，我站起來的時候，我就已經知道大家對我的出現有多么意外了，一七年的時候，外星飛機出現時，大家也可能就是這種表情，是吧？”
陳飛開了一個小小的玩笑。
可惜，他幽默的功力實在太差勁了，會議室里依然一片肅靜，于是，他連忙開始今天的主題演講。
但他今天沒有像以前那樣，一開始就拋出自己的論點，他先講了一件事，關于巴方的一次空戰。
“昨天我在圖書館的時候偶然看到了一個我們尊敬的、遠道而來的朋友的一次空戰實例，這次任務中，巴方兩名飛行員受命去攻擊目標照射雷達。當他們到達目標空域時，電子戰術威脅顯示器上，對方的搜索雷達發射的脈沖突然消失了，很顯然，敵人意識到了，這兩架F16上有一些夠他們喝一壺的東西，于是果斷關機。不過兩個飛行員不以為意，導彈LOCK -ON的標識燈一直都亮著，這說明反輻射導彈已經記錄下了輻射源位置，所以現在，他們有5成把握可以通過慣性導航加上GPS制導的方式，擊中這座20公里外的雷達天線......”
陳飛從巴方的飛行員都耳熟能詳的一次任務說起。
他的方法非常有效，這個故事一出，巴方那些飛行員的注意一下就被吸引過去了，因為這是他們引以為傲的東西，現在，他們的那個東西竟然也被陳飛熟知和研究，他們能不高興嗎？
但陳飛的目的很顯然不是這一次任務，而是通過這一次任務引出他的論題——現代空戰條件下的能量機動！
他的這個發言淺入深出，高屋建瓴，有理論有實例，一下就讓巴方的飛行員們側目不已，大家很快就陷入了思考之中，都被陳飛拋出來的問題震撼到了。
陳飛的那個議題本就是現在空戰中最重要的議題，巴方其實也一直在研究、在思考，但今天，他們從陳飛這里聽到了十分新穎的觀點，大受啟發，醍醐灌頂，于是，陳飛的腦海里，柔和的聲音再次響起。
你用豐富的學識和精湛的理論折服了遠道而來的烏哈克上校，使其掉落空戰經驗*8，空中格斗*5，巴方高教機訓練經驗*4，抗過載*2，你自動拾取，高教機的訓練經驗更為豐富，空戰技巧更為嫻熟，你距離成為一名合格的戰斗機飛行員又更近了一步！
但這樣的聲音并不是只有一次，凡是參與今天這個交流會的飛行員，都有屬性掉下，陳飛一一拾取，絕不放過，于是，他還沒有動身去第三飛行學院呢，但關于高教機的訓練和駕駛，無論技巧還是經驗，都已經十分豐富了。
交流會結束，何逍遙把陳飛叫到了一邊，問他道：“陳飛，你知道領導為什么沒有給你優秀學員的榮譽稱號嗎？”
陳飛搖了搖頭，其實他能猜到一點點，但不敢確定。
何逍遙拍了拍他，語重心長地道：“我其實知道你可能已經知道原因了，但我還是想親自告訴你，領導之所以沒有給你優秀學員的榮譽稱號，是因為你的成就，已經不是一個優秀學員能夠表達的，但具體要用什么表彰你，領導也無法確定，實話跟你說吧，昨天來找你座談的那些人，是總部的領導，是空軍人才庫的專家，換句話說，你已經進入了空軍人才庫的專家的法眼了，所以......你明白了嗎？”
空軍人才庫？
陳飛一怔。
回過神后，他重重點了點頭：“師父，我明白了！”
何逍遙拍了拍他：“大家現在都看著你，都對你拭目以待，都想看看你到底能做出一個什么樣的成績，所以，加油！”
