我的技能跑了  第8章 尋找技能附著對象

類別: 游戲 | 游戲系統 | 我的技能跑了 | 清水小蝌蚪   作者:清水小蝌蚪  書名:我的技能跑了  更新時間:2020-08-03
 
“好!哈哈哈,你果然有天賦!”見到周小波這一錘的威勢,肖戰老師也是忍不住稱贊起來:“你先練著,我去去就來!”

還好,肖戰老師還記得高三年級那邊的學生,見到周小波在他指點之后第一次練習雙手錘技能就有模有樣的,也是放下心來,連忙向外走去。

而在肖戰老師轉身離去的時候,周小波便一直盯著他的身影。

“1米,超過這個距離之后,肖戰老師身上的圖標就消失了。”大約估算了一下,周小波發現在肖戰老師走出去大約1米之后,其身上的雙手錘圖標就不見了,就如同從未出現過一般。

“肖老師!”周小波喊了一聲,而后追上去,同時他緊緊盯著肖戰老師的身影,發現當兩人之間的距離在1米以內的時候,肖戰老師身上的雙手錘技能圖標再度出現。

雙手錘:Lv.3(269/400)——回收(是/否)

“竟然,漲了10點熟練度!”讓周小波驚訝的不僅僅是肖戰老師身上的雙手錘技能圖標再度出現,還有其熟練度從不久前的259提升到現在的269,整整提升了10點。

要知道,哪怕是在0級的時候,想要提升10點熟練度,在屬性面板的幫助下,周小波通過取巧的手段進行練習,也至少需要花一天多時間努力練習才行,可是現在,僅僅只是幾秒鐘的時間,周小波不過是揮了一錘,然后雙手錘技能熟練度就提升了10點,這簡直是天方夜譚一般的童話故事,可就是真實的出現在了周小波的眼前,怎能讓他不驚訝。

“難道說,之前那些‘不翼而飛’的技能都是去找適合的目標,然后附著在對方的身上,快速提升技能熟練度嗎?”周小波心中一動,突然想到了什么。

他可以肯定的是,肖戰老師本身是會雙手錘技能的,并且技能等級也肯定不會太低,所以對方身上的這個圖標,很可能就是自己昨晚“飛走”的那個剛剛入門的雙手錘技能,只不過其飛走的時候是Lv.1(0/200),然后附著在肖戰老師的身上,一晚上的工夫就變成了Lv.3(259/400),緊接著在自己位于其周圍1米范圍內的情況下,僅僅只是揮出一錘的工夫,就又變成了Lv.3(269/400),這個技能等級的提升速度,簡直是駭人聽聞。

不過反過來想,對于雙手錘技能等級可能非常高的肖戰老師來說,將僅僅只有Lv.1的雙手錘技能熟練度及等級快速提升,貌似根本不算事兒吧,對方可是這方面的專家級人物,對于雙手錘的理解極高,自然可以輕松提升附著在其身上的雙手錘技能熟練度。

“怎么啦?”聽到周小波的呼喚,肖戰老師停下腳步,回頭望來。

“肖老師,謝謝你!”周小波深深的鞠了一躬。

對于肖戰老師,周小波覺得必須要鄭重感謝,對方不僅指導他進行雙手錘技能練習,而且還幫他“背負”著雙手錘技能,隨時隨地為之提供熟練度提升,這種毫不利己專門為人的行為,足以值得他這樣感謝了。

“好,快去練習吧,我待會來檢查!”見到周小波如此誠心的發出感謝,肖戰也是頗感欣慰,感覺自己沒有幫一個白眼狼,得了好處不知感激不說,還意欲索要更多,如果沒有,那就反目成仇,這種事,他就曾經見過。因此,對于周小波,肖戰也是越來越滿意。

悟性高,又努力,同時還懂得感恩,這樣的徒弟,誰不喜歡!

周小波并不知道他因為想要靠近到肖戰老師一米以內而找的借口,卻被對方當了真,而且還在心底暗暗提高了對他的評價。

當然了,周小波對于肖戰老師是真的感激,并且他也是一個知恩圖報的人,對于幫過自己的,會記在心底,日后必有所報。

“果然是這樣,距離在1米之內,就可以看到對方身上的圖標,然后也能選擇收回。這么說,我之前飛走的那些技能……就是不知道,技能附著的對象究竟是如何篩選的呢?是跟我在一定范圍之內么?還是說要挑選相應技能達到Lv.Max的?”

對于技能附著目標的選擇條件上,周小波因為只有肖戰老師這一個實例,倒是沒辦法分析出來多少有用的訊息,只能暫且作罷。

“不對,既然肖老師身上都附著了一個技能,那么學校里的其他老師,甚至是學生呢?”突然,周小波想到了這一點,立即興奮起來。

如果真是這樣,那他完全可以找到那些技能附著的對象,然后有選擇性的將一些技能收回來,為接下來的高二第一次全縣統考做準備。

“而且,剛剛我站在肖老師1米范圍內的時候,那個Lv.3的雙手錘技能似乎也對我生效了,所以才能揮出那一錘,讓肖老師贊嘆不已,這么說,只要距離夠近,哪怕不收回技能,也可以享受到技能的加持呢……還有熟練度提升,應該也跟肖老師用心教我有關,不然也不可能在短短幾秒之內提升10點熟練度。”

越想,周小波覺得這個可能性越大。

不過此時他卻沒有繼續深思下去,而是溜了出去。

肖戰老師那邊正在上課,距離下課還有不短的時間,他能在上課期間出來一趟,已經是有些不太妥當了,想要多出來幾趟,幾乎是不可能的。

所以,周小波決定不“浪費”這段時間,畢竟在肖戰老師遠離其超過1米的時候,他練習雙手錘技能的效率也不會高的,倒不如等到對方下次來了,他再努力練習——有捷徑干嘛不走。

至于現在,周小波打算到校園里逛逛,感受一下美麗的風光,同時看看是否有其他人身上附著了他的戰斗技能。

此前,周小波可是入門了許多戰斗技能的,而隨著時間的推移,他的年齡越來越大,同時對于提高技能熟練度的心得越來越多,后續想要入門一項戰斗技能所耗費的時間可是相當短的,而這些入門的戰斗技能全都不翼而飛,現在只是在肖戰老師身上發現了昨晚飛走的雙手錘技能,那么其他飛走的戰斗技能肯定在別人身上,只要周小波能夠接近對方的1米以內,那應該就能看到技能圖標。

滿懷著期待,周小波走出武道館,去逛一下他從未認真逛過的赤縣一中校園。

1米的范圍,周小波認真的想了下,覺得自己以往還真就沒怎么如此靠近過陌生人,但在學校里邊,有人刻意靠近到他1米以內的話,自己應該也不會太過在意的。

因此,他有把握將隱藏在赤縣一中的戰斗技能附著對象找出來,為接下來的高二第一次全縣統考打好基礎。

再不行,就到各大武館中逛逛,總之,務必要盡快將那些容易找出的戰斗技能附著對象找出來。

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