距離下課還有十分鐘的時候，斯內普淡淡地打量了教室一圈，“你們的藥劑現在應該冒出一種淡淡的、銀白色的蒸汽。”
然而教室里顯然并不如他說的那般理想，教室里彌漫著各種顏色的蒸汽，甚至想要看清楚黑板上的操作都很困難。
赫拉跟著斯內普注意檢查學生們的坩堝，他們的坩堝有的正冒著一團團深灰色的氣體，有的正噴濺著綠色的火花，更有甚者發出一聲爆響，把它的操縱者炸成了蘑菇頭。走了一圈下來，也只有赫敏的坩堝可以稱之為合格，她的藥劑正冒出一股微微閃爍的銀白色蒸汽，斯內普甚至都沒有做任何評論——這就是說明他挑不出任何毛病。
“我想這個就不錯，我倒一杯沒關系吧？”赫拉拉住斯內普，他可不想再去看哈利的坩堝了，那絕對是一場徹頭徹尾的災難，他從不對哈利的魔藥學抱有任何的期望。
甚至可以說哈利在學校里并沒有什么特別拿得出手的科目。
斯內普沒有理會赫拉，他徑直走到哈利的坩堝前，嘴皮微動，“波特，這是什么東西？”
赫拉黑著臉看著哈利的坩堝，他毫不懷疑那一團灰黑色的藥劑會害死他。
“哈利，你這是什么玩意？”
“緩和劑。”哈利緊張地說。
“波特，告訴我，”斯內普輕聲細語地說，同時朝著赫拉瞥了個眼神，示意他不要打擾自己的教學秩序，赫拉識相地朝旁邊退了退，斯內普才繼續轉頭問道：“你認識字嗎？”
“認識。”哈利說，同時緊緊地攥住了魔杖，他之前需要用魔杖來攪拌藥劑，但現在他更想戳進斯內普的天靈蓋。請相信他，如果不是在地下教室，他會這么做的。
“把操作說明的第三行念給我聽聽，波特。”
哈利瞇眼望著黑板的方向，被赫拉擋住了，赫拉連忙往旁邊閃了閃，可教室里現在還彌漫著各種顏色的蒸汽，要看清黑板上的操作說明可真不容易。
“加入月長石粉，逆時針攪拌三次，沸騰七分鐘，然后再加入兩地嚏根草糖漿。”
哈利垂下頭了，他顯然已經清楚他的失誤。赫拉則是在一旁咋舌，斯內普還真是一個魔藥大師，只是單單掃一眼就清楚究竟是哪里出現了問題。
“第三條里每一項你都做到了嗎，波特？”
“沒有。”哈利很小聲地說。
“對不起，請你再說一遍。”
“沒有，”哈利提高了聲音說，“我忘記放嚏根草了。”
“我知道你忘記了，波特，這意味著這一坩堝垃圾毫無用處，消隱無蹤。”
哈利的藥劑一下子消失了，赫拉靠在不知道誰的桌子旁長長地舒了一口氣，他壓根沒有勇氣喝下哈利那一鍋詭異的東西。
“凡是認真讀了操作說明的同學，請把你們的藥劑樣品裝進一個大肚短頸瓶里，仔細表上自己的名字，那到我的講臺上接受檢驗。”斯內普說道，同時冷冷地看了赫拉一眼，讓他躲到教室后面去，他要準備下課了。
同學們都把他們的藥劑裝進短頸瓶里，一個個拿著裝滿藥劑、蓋上木塞的短頸瓶，走向斯內普的講臺。
事實上，其他學生的藥劑也沒有比哈利的好上多少，有些同學的藥劑發出一股臭雞蛋的氣味，有些同學的藥劑變得硬邦邦的，像剛剛攪拌好的水泥，他們需要不得不用很大的力氣把它從坩堝里摳出來。
過了很長時間，下課鈴終于響了，學生們魚貫而出——除了哈利，他幾乎是飛一般地沖出了地下教室。
“西弗勒斯，能給我一份緩和藥劑嗎？”赫拉等到所有學生都離開教室，才緩緩開口。斯內普正在整理桌上的短頸瓶，它們把講臺都堆滿了。
“這個給你。”斯內普頭也不太抬地拿起桌上的一份藥劑遞給赫拉。
赫拉深深地嘆了口氣，“西弗勒斯，我可不想在校醫院住幾天，我毫不懷疑這幫——”
“格蘭杰熬制的。”斯內普抬起頭冷冷地說，“我本以為你很相信她的能力的。”
“赫敏？”在得到斯內普的點頭后，赫拉接過了魔藥，既然是赫敏熬制的，那他就敢喝了——她一定在暑假的時候就預習過課程內容，相信她的魔藥不會出太大的問題。
“真是太謝謝你了。”赫拉用力地拍了拍斯內普的肩頭，他搞到了這么一大瓶的緩和劑，重要的是：他沒有花費哪怕一個銅納特。
赫拉小心地把緩和劑放進長袍口袋里，看著斯內普一臉冷冰，他相當識趣地離開了地下教室，揣著免費得來的緩和劑，心情格外的舒服。
吃過午飯后，赫拉甚至還抽空回辦公室睡了個午覺，一直到了兩點鐘，才抵達的教室。五年級是最先上課程的年紀，他們在連著兩節的之前還有一節占卜課，所以赫拉并不著急，他甚至抽空換了身長袍。
當赫拉走進的教室時，發現烏姆里奇已經坐在講臺后面了，而學生們也幾乎全都端端正正地坐在了教室里，他們全都默不作聲，顯然他們對于烏姆里奇還是完全陌生的，誰也不知道她對于課堂紀律的要求有多么嚴格。
“哦，萊斯特蘭奇先生，你怎么會在這里？”烏姆里奇在看到赫拉走進教室的一瞬間就詫異地問道，配上她那做作矯情的語調，簡直作嘔。
赫拉快步走到講臺前，說道：“鄧布利多校長擔心你不適應霍格沃茨的教學氛圍，所以特意讓我過來看看有什么能夠幫得上忙的。”
烏姆里奇眨了眨眼睛，似乎想要從赫拉的臉上看出花來，緊接著用著極其夸張的語氣說：“天吶，我能有什么不適應，回到霍格沃茨簡直是太令我高興的事情了。不過我很感謝鄧布利多校長的貼心，還請替我轉達我的謝意。”
“會的，教授。”赫拉點點頭，隨后自顧自地在教室后排找了個位置，他不認為烏姆里奇有什么好監視的，但既然是鄧布利多交代的任務，他就老老實實地做下去就好了，畢竟他可不想再接手的課程了，前幾年幾乎榨干了他所有的教學熱情。
在他轉身找座位的時候，赫敏還朝著他眨了眨眼睛，赫拉輕笑著摸了摸口袋里的緩和劑，同樣朝她露出微笑。
“同學們，下午好。”等赫拉離開講臺后，烏姆里奇說道。
只有幾個同學肚囊著“下午好”作為回答回應她。
“嘖，嘖，”烏姆里奇咋舌說道，“這可不行，是不是？我希望你們這樣回答：‘下午好，烏姆里奇教授。’請再來一遍。同學們，下午好。”
“下午好，烏姆里奇教授。”他們異口同聲道。
“這就對了，”烏姆里奇聲音嗲嗲地說，“這并不太難，是不是？請收起魔杖，拿出羽毛筆。”
赫拉已經準備飲下緩和劑了，他有預感，烏姆里奇的課程絕對會令他坐立難安的。趁著學生們紛紛收起魔杖的間隙，赫拉飲下一大口緩和劑，他感覺自己煩悶的情緒得到了舒緩，對烏姆里奇的厭煩也得到了平息。
赫敏的藥劑很成功。
烏姆里奇打開她的手提包，抽搐一根短得出奇的魔杖，在黑板上使勁一敲，黑板上立刻出現了兩行字：
回歸基本理論
“同學們，你們這門課一直是斷斷續續的，不成系統，是不是？”烏姆里奇轉身面對著全班同學，兩只手十指交叉，端端正正地放在胸前。但教室里學生紛紛扭頭望向坐在教室后排的赫拉，可惜他正翹著腿十分懶散地望著黑板。
“咳咳。”赫拉不得不輕咳兩聲提醒學生們應當把注意力放在烏姆里奇的身上。
烏姆里奇的眼睛滴溜溜地轉，她顯得有些氣憤，臉漲得通紅，不過還是連續好幾個深呼吸，繼續說道：“教師不斷更換，其中許多人似乎并沒有遵照魔法部批準的課程標準進行授課，這不幸使你們現在遠遠沒有達到O.年理應達到的水平。”
這話一出，學生們再一度齊齊地轉頭望向赫拉，他也不得不做出回應。
“烏姆里奇教授，我想之前的教學水平并不算差勁，他們都是我認識好幾年的孩子了，他們的水平我相當清楚。”赫拉坐在椅子上慢條斯理地說，喝下緩和劑后，他的語速甚至都慢了不少。
這令不少學生以為赫拉實在和新來的烏姆里奇教授對抗。
“但現在我才是他們的教授，不是嗎？”烏姆里奇揚起了眉毛。“我可是根據魔法部批準的課程標準進行評判的。”
“話雖如此——”
“既然如此，不妨你就安安靜靜地坐在自己的位置上。”烏姆里奇用堅定不移的嗲嗲的口吻說。“我有自己的計劃，我知道這些學生們更需要的是什么，不然你認為為什么是我站在講臺上？”
“當然是因為沒有人愿意接手這個職位。”赫拉小聲嘀咕道，他周圍的不少小巫師都聽見了，引得一陣笑聲，這不由得又讓烏姆里奇一陣氣憤。
