林詩不服。
非常不服!
明明就要證明,女生同樣可以拿到物競冠軍的。
但是最后就是差了這么一點兒。
這一次的國家集訓,林詩說什么也要讓徐佑看看,到底誰才是真正的物理之王。
徐佑隱隱感覺到了身邊有著一股殺氣。
不過,在經歷了實驗室中的科研生活后。
徐佑對于競賽已經看得比較淡了。
競賽帶來的個人榮譽,對于徐佑來說已經不再重要。
徐佑只希望,未來能夠代表華夏,奪得下一屆的IPhO的團體冠軍。
捍衛華夏在物競上的榮譽。
漸漸的,所有正式集訓隊員,以及參與旁聽的學生,陸續來到教室。
而負責國家集訓的教練,也進入到了教室之中。
“自我介紹一下,我叫曹全利,薊大物院的副教授,第22屆CPhO金牌第一名,第37屆IPhO金牌第一名。接下來的集訓,我將擔任大家的總教練。”
聽到曹全利的自我介紹,學生們不禁發出陣陣驚嘆聲。
這可是曾經的國際物理奧林匹克競賽第一名啊。
“第一期的集訓,同時也是國家隊成員的選拔。一期集訓結束后,會有一場隊內選拔考試。成績前五名,將成為IPhO的正式隊員,代表華夏參加世界物競奧賽。第6到13名,將成為APhO的正式隊員,出戰亞洲物競奧賽。”
對于這件事情,大家都是心中有數的。
50名集訓隊員,也只有13人,具有代表華夏參賽的資格。
當然,因為集訓隊員都已經被菁北保送,氣氛并不像之前省隊集訓時那么緊張。
即便如此,每個集訓隊員,都是抱著進入國家隊,為國爭光的心態,來參加的這次集訓。
講完了一些基本事項后,曹全利開始了正式的授課。
正如大家預想的一樣,國家集訓的課程,遠比省隊集訓的課程速度更快,難度更大。
大家都拼盡全力,才能勉強跟上曹全利的速度。
羅文坤收起了吊兒郎當的樣子,總算有了一點兒好學生的氣質。
林詩別上劉海,扎起頭發,讓大腦進入到性能模式中。
而徐佑的狀態,與上課前并沒有太大的不同。
對于徐佑來說,曹全利講述的內容并不算難度很大。
很多都是之前自己就已經了解,或者在薊大旁聽時學習過的。
只有突然聯想到什么的時候。
徐佑才會進入到深度學習狀態,進行發散思考。
與其他學生焦頭爛額的狀態不同。
徐佑游刃有余的游走在課堂與自己的思考之中。
一節三個小時的課下來。
大部分的學生,已經到達了身體和精神的極限。
這便是國家集訓的強度。
也只有徐佑、林詩、羅文坤等少數幾個人,才能跟得上曹全利的節奏。
“聽完了這一節課,仿佛跑了一萬米一樣。”
“現在看來,省隊集訓強度真的是弱爆了。”
“感覺像一口氣吞下了幾公斤的食物,回去還得消化半天才行。”
下課之后,大家紛紛抱怨著國家集訓的強度之大。
但畢竟是為了選拔出整個華夏最優秀的物競選手。
這樣高強度的訓練,也是必不可少的。
幾天下來,大家總算是勉強適應了這樣的強度。
但三小時的大課,并不是最可怕的。
完成一個小階段的教學后,集訓隊還要進行更高強度的模擬考試訓練。
為了適應IPhO的強度,每次的考試,將連續進行5個小時。
期間,甚至不允許學生上廁所和打水。
當然,并不是在IPhO中,有這樣的規定。
只是,在真正的比賽中,這樣的習慣,會浪費隊員的答題時間,也會影響到答題節奏。
所以盡量讓隊員提前適應,在考場上才能達到更好的競技狀態。
而每一次的模擬考,徐佑都以滿分或接近滿分的成績,拿到了第一名。
而林詩不管怎么努力,每一次也只能區居第二名。
這也讓林詩從一開始的躍躍欲試,到后來逐漸放棄了對徐佑的追趕。
徐佑這個家伙,確實不太像人。
至于徐佑為什么有時候拿不到滿分。
倒不是徐佑的思路有什么問題。
因為在IPhO中,過程分會改得很嚴。
所以,只要學生的解答有一點兒問題,老師都會嚴格的按照標準去扣除分數。
就算是一個小的跳步,也是不被允許的。
這也是曹全利為了讓隊員養成良好的答題習慣,省得在IPhO的判卷中,因為過程而被批卷人扣分。
這一天,在正常的大課上。
曹全利講到了一道電磁學的大題。
這道題目,涉及到有關圓弧形導體電勢分布的問題。
這也是一道非常難的題目,曹全利花費了整整一個小時的時間,才將這道題目講完。
“等一下……這個地方,是不是可以用反演法?”
突然,在思維發散的過程中,徐佑的大腦里,出現了一個另外的解法。
這種解法,相比曹全利的方法要簡單很多。
因為在IPhO中,答題時間是非常寶貴的。
如果能在更快的時間內,完成一道題目的解答。
那對于整個考試,是有非常大的幫助的。
“反演法……我記得是在連續介質電動力學中提到過,但是那上面并沒有證明的過程。”
徐佑覺得,如果自己能夠證明出來的話,那就完全可以在考試中使用這個方法。
激動之中,徐佑趕緊拿起筆,在本子上推導了起來。
像這樣難度的推導,現在的徐佑,還無法完全憑空去想象出來。
但已經能夠在腦海里,形成一個大致的思路了。
只要再在紙上完善一些細節。
整個推導過程就可以環環相扣了。
只要能夠證明拉普拉斯方程,具有反演變換不變性就可以了。
趁著自己狀態正佳,徐佑順暢的進行著推導。
“成了!”
不出十分鐘,徐佑就完成了整個的推導過程。
這還是在第一次推導的情況下。
如果熟練的話,徐佑五分鐘內就可以完成整個過程的推導。
相比之下,曹全利教授的方法,完成這一步的過程,差不多需要二三十分鐘。
興奮之中,徐佑想要馬上和曹全利交流這個問題。
但想到課上時間寶貴,徐佑還是決定課下再去和曹全利討論。